Methode Escape Room

Der neu entwickelte Escape Room „Act. Change. Escape the Room. Spiel für eine zukunftsfähige Welt.“ ermöglicht den Spieler*innen einen handlungsorientierten Zugang zu den Themen Nachhaltigkeit und Klimaschutz, stößt Reflexionsprozesse an und verzichtet dabei auf den erhobenen Zeigefinger. Der Raum ist für vielfältige Gruppen (max. 15 Personen) einsetzbar, da die Inhalte und spielerischen Elemente auf alle Altersgruppen ausgelegt sind (ab ca. 14 Jahre). Detailliertes Wissen zu den Themen Nachhaltigkeit und Klimaschutz ist nicht erforderlich.

Darum geht es: Ein Elektroschrotthändler aus Ghana wurde für die Entsorgung von giftigem Müll angeklagt – er soll containerweise Kabel, Smartphones und Bildschirme auf die größte Elektro-Mülldeponie der Welt verschifft haben. Aber ist er wirklich der Drahtzieher oder nur ein kleiner Fisch? Die internationale Polizei hat Hinweise, dass sich die wahren Täter/-innen noch auf freiem Fuß befinden.

Als Sonderermittlungsgruppe hängen Sie sich an die Fersen eines kriminellen Netzwerks. Nur wenn alle Beweise richtig kombiniert und das Team zusammenarbeitet, können die Täter/-innen dingfest gemacht werden. Eines ist sicher: In 60 Minuten endet die Frist, um dem Gericht neue Beweise vorzulegen. 

Für weitere Informationen stehen Ihnen in der AEWB Christel Wolf (wolf@aewb-nds.de) oder bei dem VNB Juliane Liedtke und Erik Springer unter escape.room@vnb.de zur Verfügung.

Die Entwicklung des Raumes wurde von der Niedersächsischen Bingo-Umweltstiftung (NBU) gefördert und in Kooperation mit dem Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen (VNB), den Regionalen Netzstellen Nachhaltigkeitsstrategien (RENN.nord) sowie der Klimaschutz- und Energieagentur Niedersachsen (KEAN) durchgeführt. 

Der Raum "Auf Mikas Spuren" wurde von Polyspektiv entwickelt und lädt Menschen aller Altersklassen ein, sich spielerisch mit Inhalten der politischen Bildung auseinander zu setzen.

Denn Mika ...ist verschwunden! Die Eltern sind ratlos und befürchten, dass irgendetwas passiert ist – Mika benahm sich in letzter Zeit sehr merkwürdig. Um den verzweifelten Eltern zu helfen, ruft eine befreundete Nachbarin die Leute aus der Umgebung zusammen und bittet um Unterstützung bei der Suche nach Mika. Können die Teilnehmenden herausfinden, wo Mika ist und was Mika vorhat? Sie haben eine Stunde, um in Mikas Zimmer nach Spuren zu suchen, bevor das LKA kommt und Mika möglicherweise in größere Schwierigkeiten gerät.

In dem Zimmer finden sie hoffentlich etwas über Mikas Verschwinden heraus, vielleicht aber auch über sich selbst.

Als Modellprojekt in der politischen Bildungsarbeit hat die AEWB dieses Format gemeinsam mit niedersächsischen Erwachsenenbildungseinrichtungen erprobt und kostenfreie Trainerqualifizierungen durchgeführt.

Die Rückmeldungen waren sehr positiv. Nach Beendigung des Modellprojektes im Dezember 2018 waren rund 20 Einrichtungen in der Lage, den Escape Room vor Ort in ihrem jeweiligen Kontext ein- und umzusetzen.

Für weitere Informationen steht Ihnen Christel Wolf (wolf@aewb-nds.de) zur Verfügung.

Bei „Wo ist Papa?“muss die Gruppe innerhalb von 60 Minuten in einem Raum gemeinsam mehrere Rätsel rund um das Thema Vater-Leben lösen. Der Raum ist NICHT verschlossen, vielmehr geht es allein um die Rätsellösung: Wo ist Papa? Wieso ist er verschwunden? Ist ihm etwas passiert? Ist ein Notfall eingetreten?

Viele kleine Aufgaben müssen erledigt werden, die Hinweise zu deren Lösung müssen von den Spielenden gefunden und kombiniert werden. Der Escape Room lebt davon, Spaß am Suchen, Finden, Kombinieren und Rätseln zu haben.

Die Spielenden bringen ihr Wissen und ihre Erfahrungen zum Thema Vater-Sein ein und entdecken unterwegs manches Neue. Im Tun erlebt jede Person sich selbst, und neben Bestätigung und neuen Informationen kann manches – liebgewonnene? – Klischee zum Vater-Sein erkannt werden.

Der Väter-Escape-Room ist beweglich und kommt mit Spielleitung zu Ihnen in die Bildungsstätte, den Elternabend, den Geburtsvorbereitungskurs oder zu welcher Gruppe Sie auch denken.

Bei Interesse wenden Sie sich bitte an: Axel Hengst (hengst@mannigfaltig.de), mannigfaltig e.V. 

https://mannigfaltig.de

Die Entwicklung des Raumes wurde vom Niedersächsischen Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung gefördert und in Kooperation von mannigfaltig e.V. – Institut für Jungen und Männerarbeit  entwickelt.

In diesem Escape Room ist der Name Programm. Wie soll man sich bloß in einem Bahnhof orientieren, wenn einem die Schriftsprache nicht weiterhilft?

Das Problem: Die Bahnhofshalle schließt in einer Stunde und noch ist unklar, wann und wo der richtige Zug fährt? Das Gruppenspiel lädt dazu ein die Sichtweisen der Teilnehmenden zu wechseln, andere Möglichkeiten zu entdecken und neue Kompetenzen zu entwickeln.

Der Escape Room ist für Gruppen von sechs bis acht Personen ab 16 Jahren konzipiert, die sich mit dem Thema Alphabetisierung und Grund­bildung auseinandersetzen. Ein fachliches Vorwissen der Mitspielenden ist nicht erforderlich. Das Spiel kann beispielsweise zu Beginn eines Sensibilisierungsworkshops stehen oder bereits bestehenden Gruppen neue Perspektiven auf das Thema Grundbildung ermöglichen.

Auch für Lernende besteht die Möglichkeit den Escape Room zu spielen, denn die Lösung kann unabhängig von den Lese- und Schreibkompetenzen der Teilnehmenden

gefunden werden. Die anschließende angeleitete Reflexion bietet einen handlungsorientierten Zugang zu unterschiedlichen Bereichen der Grundbildung.

Wenn Sie Interesse an der Durchführung des Raumes haben, sprechen Sie uns an. Wir bieten die passende Trainer/-innenschulung an oder leiten an bereits ausgebildete Kursleitende weiter.

Der Escape Room wurde in Kooperation mit der LEB Weserbergland, dem RGZ Hannover und der Fach- und Koordinierungsstelle Alphabetisierung und Grundbildung in Sachsen-Anhalt entwickelt.

Für weitere Informationen steht Ihnen Antonia Werschke (werschke@aewb-nds.de) zur Verfügung. 

Ein wertvolles DING ist aus Versehen im Spendenkarton gewesen und Dani brauchtes zurück. Die Gruppe der neuen Helfenden im Second-Hand-Laden entdeckt bei der Suche danach Geschichten, Gegenstände und Sachverhalte, die im Kontext von Armut für Familien bedeutsam sein können.

Der Raum wurde gefördert vom Niedersächsischen Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung und gemeinsam vom nifbe (Niedersächsisches Institut für Frühkindliche Bildung), der LAG Soziale Brennpunkte Niedersachsen e.V. und der AEWB entwickelt. 

Ziel(gruppe): Sensibilisierung zum Thema Hitzeschutz und Öffentlichkeitsarbeit für Angebote zum Thema Klima & Gesundheit

Beschreibung: Am Bahnhof wurde ein unbeschrifteter Rucksack gefunden. Um den Besitzer ausfindig zu machen, laden wir die Teilnehmenden ein, den Rucksack zu durchsuchen und dabei kleine, spannende Rätsel zu lösen. Während dieser Entdeckungsreise erfahren sie interessante Fakten über die weniger bekannten Auswirkungen von Hitze auf den Menschen. Anschließend erhalten sie wertvolle Informationen zum Hitzeschutz von der Region Hannover und zu thematisch passenden Erwachsenenbildungsangeboten vor Ort.

Das Spiel dauert ca. 15-25 Minuten und ist für kleine Gruppen von zwei bis vier Personen geeignet. So kann das Spiel z.B. für die Öffentlichkeitsarbeit oder für kürzere Bildungsangebote genutzt werden. Eine begleitete Reflexion ist im Anschluss ist nicht vorgesehen oder notwendig.

Das Spiel wurde im Mai 2024 fertiggestellt, aktuell sind Multiplikatorenschulungen für Erwachsenenbildungseinrichtungen im Jahr 2024 geplant.

Kooperation: Das Escape Game wurde in Kooperation mit der Region Hannover entwickelt.

Ansprechpartnerin: Antonia Werschke (werschke@aewb-nds.de)